【摘 要】
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在英语教学中,师生最感到头疼的问题是“英语单词难记!”我们知道,任何一种语言都由三部分组成:语音、词汇和语法.语音和语法还有些规律,比较容易掌握.词汇就不同了,一是因为
【机 构】
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西安航空工业技术专科学校外语教研室
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在英语教学中,师生最感到头疼的问题是“英语单词难记!”我们知道,任何一种语言都由三部分组成:语音、词汇和语法.语音和语法还有些规律,比较容易掌握.词汇就不同了,一是因为英语单词太多,连较保守的韦氏大词典第二版就收入了约六十万单词;二是因为英语虽是一种拼音文字,可在其形成过程中,吸收了大量外来词(特别是拉丁语和法语),造成了拼写规则的混乱,如[?]音就有十多种不同的写法:sh,s,c,sc,ch,ti等都可发此音.而且,随着时代的飞速发展,新词也在大量涌现.这么多
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