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曾经作为“精英培养摇篮”的高等教育，在朝着“大众化”教育发展的过程中，遭遇了前所未有的危机。其失衡发展的根源及表现，都在于缺失了惠及全民的“公益性”。高等教育“公益性”的均衡发展不仅是社会公平正义的道德哲学，在制度变革和政策调整上也找到了其现实理性。
高等教育“公益性”均衡发展的现实理性
【摘 要】
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曾经作为“精英培养摇篮”的高等教育，在朝着“大众化”教育发展的过程中，遭遇了前所未有的危机。其失衡发展的根源及表现，都在于缺失了惠及全民的“公益性”。高等教育“公益性
【机 构】
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福建师范大学公共管理学院
【出 处】
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信阳师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2008年6期
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