【摘 要】
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我们班有个大合唱。我很想当领唱，于是鼓起勇气，向老师毛遂自荐。 彭老师说，如果我唱得最好就选我，我可开心了。 做完课堂作业后，我们便开始了练声之路——练气息。 彭老师教的是“打嘟”。先把嘴唇放松，深吸一口气，然后轻轻地、慢慢地吐，嘴唇就会发出嘟嘟的声音，看谁吹的时间最久。这么新奇、有趣的练习让我们玩得不亦乐乎。有的同学一点儿也不会打，有的音调打不准，还有的同学没忍住，唾沫星子乱飞，弄得大家捧
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我们班有个大合唱。我很想当领唱，于是鼓起勇气，向老师毛遂自荐。
彭老师说，如果我唱得最好就选我，我可开心了。
做完课堂作业后，我们便开始了练声之路——练气息。
彭老师教的是“打嘟”。先把嘴唇放松，深吸一口气，然后轻轻地、慢慢地吐，嘴唇就会发出嘟嘟的声音，看谁吹的时间最久。这么新奇、有趣的练习让我们玩得不亦乐乎。有的同学一点儿也不会打，有的音调打不准，还有的同学没忍住，唾沫星子乱飞，弄得大家捧腹大笑。
接下来，我们进入到有趣的练习唱“咿啊”，要发出动听的声音，得把嘴巴张得大大的才行。
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