模糊学理论与语文阅读教学

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【正】 1965年,美国札德教授发表著名论文《模糊集合》,标志着模糊学的诞生。其实,模糊性问题是人类在实践中早已接触到的,但只有在现代科学技术发展的总趋势下才能产生模糊学。现代科学发展的总趋势,是从以分析为主对确定性对象的研究,进到以综合为主对不确定性现象的研究。各门学科在充分研究了本领域中那些非此即彼的典型现象之后,正在扩大视野,转而研究那些亦此亦彼的非典型现象。不同学科之间相互渗透的趋势日益加强,原来截然分明的学科界限一个个被打破,边缘科学大量涌现出来。随着科学技术的综合化、整体化,模糊性对
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