【摘 要】
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目的探讨耳鼻喉门诊健康教育方法及效果。方法选取2010年1月～2011年1月在本院耳鼻喉门诊部就诊的160例患者为研究对象,随机分为试验组和对照组,其中,试验组采用精心的健康教育
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目的探讨耳鼻喉门诊健康教育方法及效果。方法选取2010年1月～2011年1月在本院耳鼻喉门诊部就诊的160例患者为研究对象,随机分为试验组和对照组,其中,试验组采用精心的健康教育指导,而对照组采用常规的教育指导。结果试验组患者对用药目的、用药方法、可能出现的药物反应、原发病控制、心理调节、饮食注意掌握程度分别高达98.75%、97.50%、95.00%、97.50%、87.50%、98.75%,而对照组患者分别为60.00%、57.50%、51.25%、58.75%、47.50%、76.25%。试验组患者对健康教育内容的掌握情况明显高于对照组患者(P<0.05)。结论在耳鼻喉科门诊实施健康教育可有效地增进医患关系,提高患者对健康知识的掌握,值得在临床推广应用。
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