【摘 要】
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文章以河南工程学院校企共建行业学院为研究对象,探讨了如何通过构建产、学、研、创"四位一体"推动"协同合作育人、协同创新创业、协同社会服务"三大协同体系为基本框架的产
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革研究与实践项目“高校‘安乐窝’与教师职业危机意识缺失的关系研究”(2019SJGLX455),河南工程学院重点教育教学改革研究项目“产、学、研、创“四位一体”协同推进产教融合发展模式研究”(JY201802-1),河南工程学院教育教学改革研究项目“应用型高校课堂教学质量全流程监控与全面服务质量保障体系构建研究”(JY201908)
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文章以河南工程学院校企共建行业学院为研究对象,探讨了如何通过构建产、学、研、创"四位一体"推动"协同合作育人、协同创新创业、协同社会服务"三大协同体系为基本框架的产教融合模式的发展。总结了从"引企入校"到"送教入企"的全新的产教融合发展模式的基本运作经验,旨在推动校企合作进一步向纵深发展。
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