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中学地理教材的基础知识包括各种地理概念、地理特征、地理分布规律及基本成因等，学生往往易混淆或感到抽象难以记忆。如果把比较法适时地运用到中学地理教学中，常常可以收到事半功倍的效果。本文就地理教学中的比较法进行了研究，以提高课堂教学效果。
高中地理教学中比较法的应用
【摘 要】
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中学地理教材的基础知识包括各种地理概念、地理特征、地理分布规律及基本成因等，学生往往易混淆或感到抽象难以记忆。如果把比较法适时地运用到中学地理教学中，常常可以收到事
【机 构】
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江西省丰城市丰城二中 江西 丰城 331100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年39期
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