【摘 要】
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中小学体育教学中,常有部分学生会出现胆怯、恐惧、焦虑等心理障碍,给体育教学带来了很多不利因素。体育教学中不但要提高学生的各项身体素质,而且还要注意学生心理健康的培
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中小学体育教学中,常有部分学生会出现胆怯、恐惧、焦虑等心理障碍,给体育教学带来了很多不利因素。体育教学中不但要提高学生的各项身体素质,而且还要注意学生心理健康的培养。本研究通过文献法、访谈法等研究途径对学生在体育教学中所产生的恐惧、胆怯的心理障碍进行了探讨并提出防止和消除学生恐惧、胆怯心理障碍的有效措施和对策。
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