论文部分内容阅读
<正> 初中化学第四章溶液的复习课教学中,用“五步法”组织学生复习,取得了较好的教学效果。现简介如下:第一步:复习准备教师以教材、大纲为依据,结合学生在学习溶液时易错、常错、易于忽略和混淆的问题,运用溶解度曲线,编写复习讨论题,引导学生复习、练习、理解、记忆。具体如下:溶液一章复习讨论题
组织学生进行溶液复习的尝试
【摘 要】
：
<正> 初中化学第四章溶液的复习课教学中,用“五步法”组织学生复习,取得了较好的教学效果。现简介如下:第一步:复习准备教师以教材、大纲为依据,结合学生在学习溶液时易错、
【机 构】
：
河北丰宁满族自治县凤山二中,
【出 处】
：
化学教育
【发表日期】
：
1990年02期
其他文献
白细胞介素10（IL—10）是目前研究热门且了解较多的抗炎性因子，能发挥抗炎性反应作用。IL-10受体（IL-10R）存在于单核吞噬细胞膜上，能与IL-10结合后发挥抗炎作用，转录激活因子3（STAT3）是
由于传统的炉顶料流调节阀开度控制是由生产操作人员凭自身经验进行人工操作,难以达到最为合理的布料效果。论文从实际科研项目出发,设计了一套基于专家自学习的高炉布料自动
目的探讨多元化带教模式应用于中医临床见习带教中的效果。方法选取2015年7月—2016年7月在康乐县人民医院见习的66名中医专业学生为研究对象,按照报到时间分为传统组和多元
<正> 电导法是以测量欲测溶液的电导为基础的方法。溶液的电导在一定的条件下与存在于溶液中的离子数目、离子所带的电荷数及其淌度有关。此法有极高的灵敏度,但由于溶液电导
目的观察碘伏消毒液在病人口腔护理中的应用效果。方法通过临床观察的方法,对碘伏消毒液护理组与生理盐水护理组进行比较观察。结果用有效碘浓度为500 mg/L的碘伏消毒液对56
目的:初步了解肛周结核性感染的临床特点,并探讨此疾病的治疗,填补目前我国在此方面的不足,为后期的临床诊治及研究提供一定的参考价值。方法:对2014年1月至2015年12月在我院
<正>兰州大学物理科学与技术学院拜永孝团队成功制备非氧化态石墨烯,并将其应用于超高强度和抗菌特性的医用手术缝合线的研究取得阶段进展。该成果近日发布在美国化学会旗下
现代库存管理置身于供应链环境下,必须从整个供应链整体出发优化库存,探索库存管理的战略管理模式。促进企业物流效率和经济效益的提高。本文主要阐述了供应商管理库存的实施
如今我国提倡"全民阅读"活动,图书馆作为群众阅读和学习的主要场所,提供收集、整理和收藏图书资料,加强图书馆管理与服务是推动全民教育的重要内容。而大数据作为影响多个领