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随着我们语文学科的不断发展，我们更加重视对学生阅读教学的开展。让学生在进行阅读的过程中，开展自主探究，可以更好地让学生实现学习目标。我们教师引导学生进行自主阅读，让他们提出质疑，并对质疑的问题展开探讨交流，实施有效的互动，也能促进学生能力的提升。因此，在本文中，我们重点探讨小学语文自主探究阅读的必要性，采取相关的策略，来促进阅读教学的进一步开展。