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教育部颁布的《高中语文新课程标准》在“课程性质”部分指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这说明加强“人文性”教育是高中语文教学的重要内容。作为语文教学重要组成部分的作文教学,自然承担着进行人文性教育的重任。那么,到底什么是人文性呢?广义的人文性指的是人类的各种文化现象(如建筑、艺术、宗教等)的文化范畴。狭义的人文性即教育中的人文性
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