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本色阅读不但不能失去文本的固有本色及师生阅读思维的本色，而且要关注文本的固有本色及师生阅读思维的本色。
本色阅读的理论与实践
【摘 要】
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本色阅读不但不能失去文本的固有本色及师生阅读思维的本色，而且要关注文本的固有本色及师生阅读思维的本色。
【机 构】
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南京市雨花台中学
【出 处】
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素质教育大参考(A版)
【发表日期】
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2014年4期
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