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在新课程改革的引领下,自主学习越来越为教师和学生熟悉,它强调学生在教师的指导下,逐步从依赖到独立的过程,旨在使学生学会独立、自主地学习。在课堂教学中,自主学习对于凸显学生的主体地位,发展学生智力以及个性化发展具有重要作用。但自主学习的运用要把握好一定的度,只有充分考虑教师、学生和教学内容等因素的影响,才能使其发挥最大价值。