把握体育课程本质 面向学生未来——义务教育《体育与健康课程标准》读后感

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义务教育《体育与健康课程标准》解读:《全日制义务教育普通高级中学体育(1~6年级)体育与健康(7~12年级)课程标准》(实验稿)(下称《课程标准实验稿》)把体育课程进行了人为的界定,小学称为《体育》,中学称为《体育与健康》。这一称法虽然在本质上没有改变体育课程的性质,但多少给体育教学工作带来不便。《义务教育体育与健康课程标准》(下称《课程标准》)把体育课程统一称为《体育与健康》课程,正式给这门课程赋予时代的色彩,符合学科发展观,也更有利于实际工作的开展。 Compulsory education “sports and health curriculum standards” Interpretation: “full-time compulsory education in general high school sports (grades 1-6) Physical Education and Health (grades 7-12) Curriculum Standards” (experimental draft) (hereinafter referred to as “ ”) Physical education courses were artificially defined, primary school called“ sports ”, middle school called“ sports and health. ” Although this name does not change the nature of physical education in nature, but how much to the physical education teaching inconvenience. The Compulsory Education Physical Education and Health Curriculum Standard (hereinafter referred to as “Curriculum Standard”) unifies the physical education curriculum as a “physical education and health” course, formally gives the course the color of the times, in line with the disciplinary development concept, but also more conducive to the actual Work carried out.
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