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在《义务教育语文课程标准》中提出,口语交际能力是现代公民所必备的一种能力,各学校都应该着重培养学生倾听、表达以及应对的能力,让学生能够拥有文明与人进行交流的素养。
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近几年,分层教学成为初中数学教学主要利用的教学方式,在各个地区教学中都得到利用,但由于每个地区形成的标准不同,在其中形成的教学效果也不同.分层教学对初中数学教学存在
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