【摘 要】
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在小学数学教学中,由于学生认知能力较差,加上数字和概念的抽象化,所以怎样使数学教学趣味性和知识性融为一体,打造优质高效课堂,使学生愿意学,主动学,有兴趣的学,是作为数学
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在小学数学教学中,由于学生认知能力较差,加上数字和概念的抽象化,所以怎样使数学教学趣味性和知识性融为一体,打造优质高效课堂,使学生愿意学,主动学,有兴趣的学,是作为数学教师不断思考和研究
In elementary mathematics teaching, due to the poor cognitive ability of students, coupled with the abstraction of numbers and concepts, how to make mathematics teaching fun and knowledge into one, to create high quality and efficient classroom, so that students are willing to learn, take the initiative to learn, Interested in learning as a math teacher is constantly thinking and researching
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