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本文从目前教育技术专业人才培养体系所存在的问题出发，结合教育技术，AECT'94定义，提出新的教育技术专业人才培养体系，然后详细阐述新的人才培养体系所具备的条件，存在的优势以及应注意的问题。
教育技术专业人才培养目标浅探
【摘 要】
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本文从目前教育技术专业人才培养体系所存在的问题出发，结合教育技术，AECT'94定义，提出新的教育技术专业人才培养体系，然后详细阐述新的人才培养体系所具备的条件，存在的优势
【机 构】
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华东师范大学教育信息技术系
【出 处】
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教育传播与技术
【发表日期】
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2002年3期
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