“双师型”教师认证标准研究——基于教师专业发展的视角

• 作 者: 张晓玲 罗秋兰
• 出 处: 中国职业技术教育
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: “双师型”教师 认证标准 教师专业发展 职业教育 职教师资
• 基金项目: 2018年度广西职业教育教学改革研究重点委托项目“职业学校‘双师型’教师认证与教师专业发展的研究与实践”(项目编号:GXWTJG2018A006,主持人:张晓玲);2014年度广西教师教育研究重点课题“广西职业教育‘双师型’教师认定标准研究”(项目编号:2014JS003,主持人:罗秋兰)

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