论文部分内容阅读
一、教师目的明确,激发学生兴趣我在上每一节音乐课之前首先明确自己这节课,到底要教给学生哪些知识:通过哪些方法才能行之有效的,让学生在愉悦的气氛中接受这些知识;怎样才能培养和激发学生的学习兴趣?那么兴趣的含义到底是什么呢?“兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。”