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课堂教学是教学工作的中心环节,提高课堂教学质量是提高教学质量的关键.课堂教学是多层次,多结构,多样性的复杂过程,为了提高课堂教学质量,我在教学实践中针对化学学科的特点,改革课堂教学结构,在探索中逐步形成了“五环节课堂教学法”的课堂教学结构,在试教中取得了初步的效果.
改革课堂教学结构 提高课堂教学质量——五环节课堂教学法初探
【摘 要】
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课堂教学是教学工作的中心环节,提高课堂教学质量是提高教学质量的关键.课堂教学是多层次,多结构,多样性的复杂过程,为了提高课堂教学质量,我在教学实践中针对化学学科的特点
【出 处】
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天水师范学院学报
【发表日期】
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1997年1期
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