【摘 要】
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思想政治教育理论课程的重要性毋庸置疑,中国特色社会主义事业的长足发展要求国家各部门必须高度重视思政课的进一步普及与全面深入人心,而思想政治教育理论课质量的优质与否
【基金项目】
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2016年教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“思想政治理论课教师队伍教学能力建设研究”（16JDSZK024）
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思想政治教育理论课程的重要性毋庸置疑,中国特色社会主义事业的长足发展要求国家各部门必须高度重视思政课的进一步普及与全面深入人心,而思想政治教育理论课质量的优质与否,思政课教师的教学能力水平高低就起到了关键性的作用,于是便引出了思政课教师所需具备的教学能力问题。思政课教师作为一种特殊的教育工作群体,在对其教学能力的要求方面显然不同于其它教师,甚至在某些方面被施与更高的要求。当今时代下,高校思政课教师的教学能力却存在着诸多问题,而探究思政课教师所应当具备的教学能力并进一步分析这些教学能力的内在结构就显得尤为重
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