【摘 要】
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新《课程标准》颁布,为新一轮教学改革指明了方向,同时也为教师的发展指明了道路。作为教师的我们,须认真学习新课程标准和现代教育教学理论,深刻反思自己的教学实践并上升到
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新《课程标准》颁布,为新一轮教学改革指明了方向,同时也为教师的发展指明了道路。作为教师的我们,须认真学习新课程标准和现代教育教学理论,深刻反思自己的教学实践并上升到理性思考,尽快跟上时代的步伐。我从事高中数学教学已有一段时间,在教学中经历了茫然与彷徨,体验了无所适从到慢慢摸索的课堂教学组织,期间不乏出现各种
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