【摘 要】
：
在初中物理的教学过程中,如何提高课堂教学的有效性是众多教师关注的问题。物理课堂成效不高的主要原因在于教师没有充分调动学生学习物理的积极性。在新课程改革下,教师也需
论文部分内容阅读
在初中物理的教学过程中,如何提高课堂教学的有效性是众多教师关注的问题。物理课堂成效不高的主要原因在于教师没有充分调动学生学习物理的积极性。在新课程改革下,教师也需要积极的改变教学观念,更新教学方式,应该在提高学生的学习兴趣、动手操作能力等方面开展努力,提高学习的积极性,从而提高课堂教学的有效性。
How to improve the effectiveness of classroom teaching is the concern of many teachers in the process of junior high school physics teaching. The main reason why the physics classroom did not work well was that teachers did not fully motivate students to study physics. Under the new curriculum reform, teachers also need to actively change teaching concepts and update teaching methods. Efforts should be made to improve students’ learning interest and hands-on ability so as to enhance their enthusiasm for learning and improve the effectiveness of classroom teaching.
其他文献
摘要：小学语文阅读教学中提高学生的朗读能力，就是需要教师始终关注如何用更好的方法，提高学生朗读的实际效果。课前，教师进行文本细读，与文本进行深入对话，理解文章的精髓，把握文本的情感基调，找准朗读训练点；课上，教师采用有效的教学方法悉心指导，花足够的时间让学生静思默想，自读自悟，利用妙语导读激励学生读的积极性，进行必要的技巧指导，为提高学生的朗读能力服务；课余，组织学生开展系列朗读展示活动，激起学生
世纪之交,在中国有色金属工业总公司地质总局和西北有色地质勘查局的资助与关怀下,西北地质勘查局委托有关院校培养的研究生们已先后完成了学业,分别以《西北地质科学》(1999
摘要：体育课程标准强调“以学生发展为中心，重视学生主体地位”。以学生为主体的体育教学，主动权还掌握在老师手里，老师只要认识自己所处的地位和角色，学生的主体性地位才能实现。因此，教学中我们要充分调动学生学习积极性，使他们积极主动地参与教学。 关键词：定位 积极性 学习动机 学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求，而现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点，体育课练习密度普遍偏低，不利于全面提高学
采访随州供电公司党委书记鲁秀斌让我们颇感意外,虽然主管宣传工作,但他对于媒体的采访却如此的低调:“我个人确实没啥写的,只能谈谈对于工作的一点拙见.”
摘要：语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味以教师讲、学生听这种教学形式，势必使学生学习兴趣荡然无存。小学英语进行情趣教学，可以让学生在形式多变的教学中，始终处于兴奋、活跃的状态，这样，对教学是不无裨益的。 关键词：小学英语 情趣教学 兴趣 求知欲 小学生与生俱来对世界就有独特的感受和观察的角度。他们活泼好动；他们对周围的事物充满好奇；他们对一切充满幻想；他们富有创造力……但他们有意注意持续时间
当前我国正大力发展生态文明建设,高校作为我国教育体系中极为重要的组成部分,强化高校生态文明建设,对于促进我国生态文明建设发展具有重要的意义.为了响应国家的号召,我国
我绝对不是因为读了一本关于经济学的书就变得好为人师,而是觉得能对经济学有一知半解,应该是一个当代普通人必须具备的一种修养和常识.