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关于数学体验性教学的思考
关于数学体验性教学的思考
来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dustfly
【摘 要】
:
【正】随着《教育规划纲要》的制定,新一轮课程改革的不断深入,"为学生的发展而教"已成为教学的基本理念。新课程强烈呼唤转变学生的学习方式,建立和形成能充分发挥学生主体
【作 者】
:
胡顺金
【机 构】
:
广东省清远市清城区平安学校
【出 处】
:
现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
:
2012年2X期
【关键词】
:
教学情境
体验性学习
教育规划
新课程
主体性原则
引导探究
思维能力
知识的理解
课堂模式
机械重
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【正】随着《教育规划纲要》的制定,新一轮课程改革的不断深入,"为学生的发展而教"已成为教学的基本理念。新课程强烈呼唤转变学生的学习方式,建立和形成能充分发挥学生主体性的学习方式,促进学生主动地、富有个性地学习。我们不禁要思考,在新的教学理念下
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