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【摘 要】
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“活”是衡量语文教育的重要标准。口语交际是一门全新的课程,它强调的是多向、互动、交际。在口语交际教学中,教师从设计、形式、语言、评价四个方面,上“活”每一堂口语交
【机 构】
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江苏省吴江市七都中心小学,
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2010年08期
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