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不少学子感觉动量守恒定律的知识特别难学，应用时常常出错，下面谈谈应用动量守恒定律的几个注意点。
注意点一：注意研究对象（即系统）由哪些物体组成，即注意系统包含着哪些质量的物体。若不明确系统由有哪些质量组成，那么列式时就会容易出错。
【例1】如图1所示，甲、乙两个小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏. 甲和他的冰车的质量共为M=30千克，乙和他的冰车的质量也是30千克. 游戏时，甲推着一个质量为m=15千克的箱子，和他一起以大小为v0=2.0米/秒的速度滑行，乙以同样大小的速度迎面滑来. 为了避免相撞，甲突然将箱子沿冰面推给乙，箱子滑到乙处时乙迅速 把它抓住. 若不计冰面的摩擦力，求甲至少要以多大的速度（相对于地面）將箱子推出，才能避免与乙相撞.
解析：在推出和抓住的过程中，小孩、冰车和箱子的总动量守恒. 要想刚能避免相碰，要求抓住后甲和乙的速度正好相等. 由此就可求得推出时的最小速度.
注意点一：注意研究对象（即系统）由哪些物体组成，即注意系统包含着哪些质量的物体。若不明确系统由有哪些质量组成，那么列式时就会容易出错。
【例1】如图1所示，甲、乙两个小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏. 甲和他的冰车的质量共为M=30千克，乙和他的冰车的质量也是30千克. 游戏时，甲推着一个质量为m=15千克的箱子，和他一起以大小为v0=2.0米/秒的速度滑行，乙以同样大小的速度迎面滑来. 为了避免相撞，甲突然将箱子沿冰面推给乙，箱子滑到乙处时乙迅速 把它抓住. 若不计冰面的摩擦力，求甲至少要以多大的速度（相对于地面）將箱子推出，才能避免与乙相撞.
解析：在推出和抓住的过程中，小孩、冰车和箱子的总动量守恒. 要想刚能避免相碰，要求抓住后甲和乙的速度正好相等. 由此就可求得推出时的最小速度.