【摘 要】
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一、教学片断rn活动步骤一:动态辨识百分数,培养数感.rn1援出示《导学单》.rn2援学生活动.rn阅读资料并画图表示材料中的80％.rn3援学生作品反馈.rn(1)把所有的大城市看作单位1
【机 构】
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浙江省温州市教育教学研究院;温州市马鞍池小学
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一、教学片断rn活动步骤一:动态辨识百分数,培养数感.rn1援出示《导学单》.rn2援学生活动.rn阅读资料并画图表示材料中的80％.rn3援学生作品反馈.rn(1)把所有的大城市看作单位1,有高铁的大城市数量是所有大城市的 80/100 ,写作80％.rn(2)平均分成 100 份取 80份.rn(3)平均分成10份取8份.
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