【摘 要】
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核心素养视角下的初中道德与法治教学创新 摘 要：为了实现素质教育目标，有效培养学生的核心素养，教师需要基于现代教育理念，主动进行教学改革创新，为学生创设全新的学习模式，提高学生的道德与法治学习水平。关键词：核心素养;道德与法治;教学创新初中生正处
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核心素养视角下的初中道德与法治教学创新
摘 要：为了实现素质教育目标，有效培养学生的核心素养，教师需要基于现代教育理念，主动进行教学改革创新，为学生创设全新的学习模式，提高学生的道德与法治学习水平。
关键词：核心素养;道德与法治;教学创新
初中生正处于青春成长关键期，为了保证学生身心健康成长，提高学生的道德与法治基本素养，教师可以围绕实际学情，为学生设定针对性的教学方案，调动学生道德与法治学习的积极性，构建高效的道德与法治课堂。
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