【摘 要】
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在当前形势下,小学数学生活化的教学是一个新的思路.强调教师可以在课堂教学中密切关联学生的心理特征,并运用生活化教学方法引导学生独立学习.提高学生主动解决问题的能力.
【机 构】
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长沙市岳麓区金塘小学 湖南 长沙 410207
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在当前形势下,小学数学生活化的教学是一个新的思路.强调教师可以在课堂教学中密切关联学生的心理特征,并运用生活化教学方法引导学生独立学习.提高学生主动解决问题的能力.以生活为导向的数学教学可以更具体地在学生面前展示这些抽象知识点,有利于理解低年级的数学知识,也有助于学生发展理论联系的理论习惯.本文主要研究小学数学生活化教学的实施策略.
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