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新媒体背景下大学生了解就业形势、获取就业信息、提升就业能力的途径得到了显著提升.目前高校开设的《就业指导》课程,出现了传统的教学内容与时代脱节的问题.本文结合实际教学经验,从任课教师的角度分析了新媒体背景下《就业指导》课程教学内容存在的问题,并对教学内容的改革提出了建议.
新媒体背景下《就业指导》教学内容改革探索
【摘 要】
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新媒体背景下大学生了解就业形势、获取就业信息、提升就业能力的途径得到了显著提升.目前高校开设的《就业指导》课程,出现了传统的教学内容与时代脱节的问题.本文结合实际
【机 构】
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四川轻化工大学材料科学与工程学院 四川 自贡 643000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2019年26期
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