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为激发学习兴趣、提高教学质量,广州医科大学附属第一医院重症医学科将Workshop教学法应用于ICU医生的体外膜氧合(ECMO)技能培训中,通过教师贯通和学生参与的教学互动模式,将理论知识讲解与小组实践操作训练相结合,不仅激发了学生学习的热情,巩固了理论知识,还提高了学生的实践操作能力,对培养应用型人才有着积极意义。