【摘 要】
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中华文化上下5000年,整个民族发展过程中,形成了风骨的传统文化,其是中华民族宝贵的精神财富,对促进人格提升文化修养有十分重要的作用。高中语文课堂教学过程中,通过积极渗
【机 构】
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黑龙江省大海林重点国有林管理局第四中学;
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中华文化上下5000年,整个民族发展过程中,形成了风骨的传统文化,其是中华民族宝贵的精神财富,对促进人格提升文化修养有十分重要的作用。高中语文课堂教学过程中,通过积极渗透传统文化,不但可以培养学生对传统文化的认识,增强民族自豪感,而且还有利于进一步提高高中语文教学质量和教学效率,增强学生对语文学科的兴趣。高中语文学科具有多重性质,不仅具有工具性,还具有文学性和人文性。在语文教材中,常常包含和中国传统文化密切相连的教学内容,通过将这些教学内容进一步挖掘,与中国传统文化有效结合,从而更好培养学生本民族文化认同感。本文主要结合实际情况,首先分析了高中语文教学与传统文化融合的意义,然后论述了高中语文教学与传统文化融合的对策,希望通过本次研究对同行有所帮助。
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