【摘 要】
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在小学新课改不断深入进校园、进课堂,小组合作学习已成为高效的课堂教学与学习模式,在小学英语课堂教学过程中,积极运用小组合作学习,能够促进教学的有效开展,提升课堂教学
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区第二十二小学,贵州 六盘水,553000
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在小学新课改不断深入进校园、进课堂,小组合作学习已成为高效的课堂教学与学习模式,在小学英语课堂教学过程中,积极运用小组合作学习,能够促进教学的有效开展,提升课堂教学的质量和学生学习语言综合运用的能力.在小学合作学习中,倾听能力的养成与培养在小学英语课堂占据了很大作用,有效的倾听策略能使小组合作学习更高效.让学生学会倾听、乐于倾听,才能真正实现小学英语课堂教学的有效性.为此,本文从“提升课堂魅力、培养倾听习惯、有效倾听策略、合理评价”四个方面,论述了如何培养小学生良好的倾听能力,辅助课堂,更好地指导教学.
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