论文部分内容阅读
习题教学是理科教学中不可缺少的重要环节。提高习题课的效率，是提高教学成绩的重要路径。结合在成都石室中学两年的教学经验，总结了一套习题课教学的思路，期望能从中寻求新的物理习题课教学模式。
初探“五步教学法”
【摘 要】
：
习题教学是理科教学中不可缺少的重要环节。提高习题课的效率，是提高教学成绩的重要路径。结合在成都石室中学两年的教学经验，总结了一套习题课教学的思路，期望能从中寻求新的物
【机 构】
：
四川省成都市石室中学
【出 处】
：
新课程(下)
【发表日期】
：
2017年12期
其他文献
矢量数字地图质量包括数据情况说明(元数据)、位置精度或定位精度、属性精度、逻辑一致性、数据完整性、时间精度等六方面的内容，检查方法一般采用软件自动检查、人机交互检查
老师们都感到低年级自然课难教,教好全靠教师的教学艺术,而“教学的艺术不在于传授的本领,而在善于激励、唤醒、鼓舞”。“激励、唤醒、鼓舞”入学不久、年龄尚幼的低年级儿
本文分析了陀螺经纬仪的自摆零位对定向精度的影响。悬挂带和导流丝是影响自摆零位稳定性的主要因素，文中提出了几点在工程中稳定自摆零位的技术措施，并在某型号陀螺经纬仪的研
陶行知先生曾说：“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本。”在教学过程中,教师应该多引导学生进行生活化教学,同时使用
笔者近来在十几所小学听了数十堂自然课,感觉到当前农村小学自然教学中,比较普遍存在的问题主要有“三多三少”: 一、分析讲解多,对儿童进行能力培养少。例如,在教学第五册十
近年来,我国环境污染问题愈发严重,已经威胁到人们身心健康。而高中化学实验则与环境污染息息相关,化学实验试剂和完成实验后的废弃物都是环境污染的主要来源。在教育体制不
“水的浮力”这一课,如何让学生感知在水中下沉的物体也受到浮力的作用是个难点。对此我做了如下设计: 让学生在空气中称量在水中下沉的物体,然后把物体放到水中再去称,对比
经过小学阶段的学习,七年级学生在英语学习过程当中已经具备一定的思想认知与行为基础,有的学生甚至也已经形成自己较为独特而有效的英语学习观和方法论。然而,由于教学环境
自然课课外活动的形式很多,利用青少年求知欲旺盛、好奇心强的心理特点,有计划地在课外活动中丰富学生爱家乡、爱祖国的思想感情,会收到很好的效果。我的经验是,最好不要由教
提高化学课堂效率,课堂中要有精彩的导入、启发式提问,充分合理利用多种教学工具,要有及时深刻的反思,并极力培养学生自主学习的能力,让学生积极主动地学习,成为学习的主人。