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核心素养视角下,高中数学的教学应当以培养学生的关键能力、必备品格为基本目标,积极改变过去知识唯一的教育模式,为促进学生的全面发展、可持续发展,促进高中数学教育改革奠定基础.
核心素养下高中数学教学改革初探
【摘 要】
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核心素养视角下,高中数学的教学应当以培养学生的关键能力、必备品格为基本目标,积极改变过去知识唯一的教育模式,为促进学生的全面发展、可持续发展,促进高中数学教育改革奠
【机 构】
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贵州省遵义市第三中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年1期
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