小学数学课堂上如何引导学生自主学习

• 作 者: 周坤
• 机 构: 江苏省滨海县正红镇第二中心小学,
• 出 处: 小学生(多元智能大王)
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 自主学习 学习方法 小学数学课 数学新课程 数学教学改革 自我发展 教学活动 启发诱导 思维能力 课堂教学

数学新课程标准指出:教学就是要教给学生能借助已有的知识去获取新知的能力,并使学习成为一种思维活动。而小学数学教学改革的根本出路,在于为培养儿童自身的学习能力、创造能力和自我发展能力创设一个广阔的空间,通过教师必要的启发诱导,填补空缺,引导学生在思考中掌握知识,在掌握知识中发展自己的思维能力。

The new mathematics curriculum standard points out: Teaching is to teach students the ability to acquire new knowledge with existing knowledge and to make learning a kind of thinking activity. However, the fundamental way out of primary mathematics teaching reform lies in creating a vast space for cultivating children's ability of learning, creating and self-development, guiding and filling vacancies through necessary inspiration of teachers, and guiding students to master knowledge in their thinking Develop your own thinking skills in knowledge.