【摘 要】
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摘要:针对高职院校网络专业实践教学的特点和高职院校的教学目标,分析了网络专业实践教学的现状与不足。并提出应该从更新教育观念、加强实验队伍建设、改革实验教学方法、引进国际一流网络公司的设备和技术、建立合理且先进的计算机网络实验体系这五个方面来进行高职院校网络专业的实践教学改革。使学生成为实践教学的主体,在实践中发现问题,变被动为主动,培养学生的实践动手能力,全面提高高职实践教学质量。 关键词:网络
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摘要:针对高职院校网络专业实践教学的特点和高职院校的教学目标,分析了网络专业实践教学的现状与不足。并提出应该从更新教育观念、加强实验队伍建设、改革实验教学方法、引进国际一流网络公司的设备和技术、建立合理且先进的计算机网络实验体系这五个方面来进行高职院校网络专业的实践教学改革。使学生成为实践教学的主体,在实践中发现问题,变被动为主动,培养学生的实践动手能力,全面提高高职实践教学质量。
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要建设能模拟大型城域网组建的实验环境,需要高端的骨干路由器、核心交换机等众多昂贵的网络设备,它们通常只有网络运营商或者重大的网络节点才能拥有,需要投入上千万元的建设经费,学校难以承担。因此,采取和国际一流公司在人才培养、技术研究上的深层次合作模式,引进技术、资金和设备支持,建立一流的计算机网络技术实验基地,实现将先进技术、设备服务于教学的目标。例如,学校可以和CISCO 公司、华为技术有限公司、锐捷网络公司、EXTREME公司、提供网络测试设备的FLUKE公司进行谈判,采取租借或廉价购买等各种方式获得设备,并利用这些设备设计出多种实验环境, 让学生分组进行实验。
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