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中学英语创新教学应该包括两方面内容，即教师创造性地教和学生创造性地学。教师要创造性地理解英语学科的内容和特点。且结合学生已有的知识经验和生理发展的特点，创造性地设计教学方法，实现教的创新。在教学过程中，要充分发挥学生的主体作用，使其主动参与教学过程，在掌握语言知识的同时，能学会学习、学会思考。同时，要培养学生主动探索和勇于创新的精神及个眭，实现学的创新。实现教和学的创新这一目标，首先得理顺中学英语教学中的几个关系。