【摘 要】
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新课程提出教育要从学生出发,关注学生要掌握相应的知识技能,使其逐渐建立正确的知识价值观.初中阶段的地理教学开始采用趣味性教学模式,初中地理趣味化教学指在地理教学中结
【机 构】
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习水县第八中学,贵州 遵义,564600
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新课程提出教育要从学生出发,关注学生要掌握相应的知识技能,使其逐渐建立正确的知识价值观.初中阶段的地理教学开始采用趣味性教学模式,初中地理趣味化教学指在地理教学中结合有趣的教学模式,运用地理知识去解决一些学生们能够发现的地理问题,并且认真发现生活中的地理问题.地理的主要作用就是解决实际问题,在生活中应用地理可以让学生们更好地了解世界.学生在学习中不断学习有趣的知识,能激发学生的学习主动性,提高学生的学习效率.因此,研究地理有趣性教学模式的应用具有现实意义.
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