【摘 要】
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管理学者莫纳汉断言:“面对现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题,……每一个社会问题,都可以通过管理职能的某种方式求得解决。”然而,在管理系统中,教育
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管理学者莫纳汉断言:“面对现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题,……每一个社会问题,都可以通过管理职能的某种方式求得解决。”然而,在管理系统中,教育管理具有举足轻重的地位和作用,教育管理人员的素质不仅关系到青少年的成长,而且对整个民族素质的提高,都具有深远的影响。可见,研究教育管理人员的培训不仅是现实的需要,也是一种历史的必然,它是一项具有重大战略意义的建设事业。
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