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随着我国教育事业的不断改革,人们也越来越重视各个学科在生活中的重要性,化学作为其中一门科学,它被广泛地运用在生活的各个方面,在初中化学的教学过程中,大力开展探究性实验,与传统教学模式不同,探究性实验教学主要培养学生的探究能力,提升学生学习化学的兴趣,并在学习知识的同时学会学习.本文通过对在新课标要求下对初中化学探究性实验的教学设计进行讨论并提出策略.