地理学习中的阅读与观察

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地理学科的一个特点就是知识点繁多而琐碎,一方面,学生在学习中常常感到记忆困难,即使背过一些重点知识,考试时,题目一变换,仍然无从下手,而过后看看又没有超出教材。另一方面,地理知识的专业性较强,让学生感到枯燥和困难。怎么解决这些问题呢,我结合自己的教学实践,谈谈自己的认识。
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