【摘 要】
：
目的 分析检测乙肝病毒标志物的不同方法的临床免疫室间质量评价.方法 将2016年4月至2018年4月作为本次研究时间段.期间所采用的标本为临床检验中心2017年发放的乙肝病毒标志
【机 构】
：
吉林省四平市妇幼保健计划生育服务中心,吉林四平,136000;
论文部分内容阅读
目的 分析检测乙肝病毒标志物的不同方法的临床免疫室间质量评价.方法 将2016年4月至2018年4月作为本次研究时间段.期间所采用的标本为临床检验中心2017年发放的乙肝病毒标志物标本,乙肝病毒标志物标本涉及到HBsAg、HBeAg、HBsAb、BHeAb、HBcAb,总共30项.应用金标准、ELISA检测.探讨金标法与ELISA两种实验室检测乙肝病毒标志物的准确性.结果 金标法与ELISA法在实验室检测不同标志物指标的准确率差异不突出,组间对比结果无意义(P<0.05).临床免疫室间质量对比结果无意义(P>0.05),但两种检测方式在HBsAb、HBeAg的准确率方面差异较大,组间对比结果有意义(P<0.05).结论 金标法相对于ELISA而言准确性、室间质量更加突出,临床优势显著,更值得在临床中推广普及.
其他文献
目的 分析GSTM1和CYP2E1基因多态性与非小细胞肺癌遗传易感性的相关性,为肺癌的风险管理提供依据.方法 2017年1月——2017年12月,采集197例非小细胞肺癌样本,纳入观察组,另选
【中途分类号】R459.7 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）10-0678-02 猝死是指自然发生、出乎意料的突然死亡，也叫急死， 即貌似健康的人或病情经治疗后已稳定或正在好转的患者，在很短时间发生意想不到的非创伤性死亡。世界卫生组织（WHO）规定：发病后6小时内死亡者为猝死，现在多数学者主张为1小时[1]。疾病、剧烈运动、某些药物等都可以造成猝死，其中多数是心源性猝
【摘要】 目的 探讨老年股骨颈骨折为围手术期中医特色护理，减少并发症的发生。方法 对我院46例老年股骨颈患者施行人工股骨头置换术，围手术期精心实施中医适宜及有效预防并发症，重视健康、教育和出院指导。结果 46例老年患者经手术治疗，均能扶拐出院。结论 中医特色围手术期护理，防范了感染；正确有效的功能锻炼是确保手术成功的关键。 【关键词】 老年患者；股骨颈骨折；围手术期；中医特色护理 文章编号：1
【摘要】目的观察整体护理对降低会阴切口感染率的作用。方法选取来我院采取会阴切开缝合术进行分娩的产妇98例，作为观察组，选取同期在我院采取会阴切开缝合术进行分娩的产妇84例，作为对照组。对照组84例产妇给予常规会阴切开缝合术临床护理，观察组98例产妇给予会阴切开缝合术整体护理。结果观察组产妇会阴切口感染率以1.02%显著低于对照组产妇的9.52%，比较差异不具有统计学意义（P<0.01）。观察组产妇
【摘 要】目的：探讨喹硫平治疗老年精神分裂症时对患者体重以及糖脂代谢所产生的影响。方法：选取70例老年精神分裂症患者，临床应用喹硫平进行治疗，在治疗42d后对所有患者的PANSS评分、BMI、血糖以及血脂变化与治疗前进行对照比较。结果：所有患者服药治疗6周后，PANSS总分方面，超重、肥胖患者与正常体重患者相比较低（P<0.05），服药3、6周后，所有患者BMI、血糖、TG、TC與治疗前相比上升幅
【摘要】 目的 探讨护理告知对儿科护患纠纷发生的预防效果。方法 选取我科儿科住院的120例患儿进行研究，随机将其分为两组，一组患者实施常规的护理措施为对照组，另一组患者实施护理告知为观察组，比较两组患者的护患纠纷以及患者满意度。结果 观察组患者在实施护理告知后的护患纠纷明显低于对照组，而且患者满意度明显高于对照组，经比较具有显著差异（P0.05），具有临床可比性。 1.2 方法 对照组患者实施常
目的 探讨臭氧结合脊神经后支神经阻滞对老年腰背痛的治疗效果.方法 将90例老年腰背痛患者随机分为研究组和对照组,研究组采取臭氧结合脊神经后支神经阻滞配合止痛药物及中药
傅萍教授系全国第五批老中医药专家学术经验继承工作指导老师、国家级名中医,从事中医妇科临床工作四十余年,擅长各类妇科疾病的诊治,对崩漏的诊治独具匠心,疗效显著.笔者有
在农村,黄蜂蛰伤较常见,严重病例病情复杂、发展变化快,可危及生命.我院于2008年12月7日收治黄蜂蛰伤致昏迷、抽搐1例,抢救成功,现报告如下.
【摘要】目的探讨高血压合并糖尿病患者采用人性化护理的临床效果。方法本次研究选择高血压合并糖尿病患者共100分，随机分组就常规方案护理（对照组）与人性化护理干预（观察组）进行对比。结果观察组护理满意度及遵医依从性显著高于对照组（P60分为及格。并观察血糖、血压控制水平。 1.4统计学分析统计学软件采用SPSS13.0版，组间计量数据采用（χ±s）表示，计量资料行t检验，P<0.05差异有统计学意义