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新课改倡导教师运用适当的教学手段，将学生积极性调动起来，激励学生在遇到问题的时候，敢于提问和思考，在数学世界中自由探索。而对学生的自学能力进行强化，是教师要完成的重要任务，只有具备足够的自学能力，学生才会自主展开对小学数学课的学习，主动获取知识，实现良好的发展和提升。
小学数学自主学习能力培养刍议
【摘 要】
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新课改倡导教师运用适当的教学手段，将学生积极性调动起来，激励学生在遇到问题的时候，敢于提问和思考，在数学世界中自由探索。而对学生的自学能力进行强化，是教师要完成的重要任务
【机 构】
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江西省九江市都昌县大沙镇中心小学 江西九江 332600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年25期
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