论我国中小学英语教材的评价标准

• 作 者: 孙平华
• 机 构: 中国政法大学外国语学院
• 出 处: 课程.教材.教法
• 发表日期: 2006年04期
• 关键词: 中小学 英语教材 评价 标准

评价我国的中小学英语教材,应根据我国的实际情况,制定符合我国实际的教材评价标准。结合我国英语教材评价的大背景,我们可以从以下十个方面来评价我国中小学英语教材:1．先进的语言教学理论;2．英语课程标准;3．系统的语言知识;4．基本语言技能;5．教材内容科学的组织、分级与排列;6．语言教学评价;7．学习者差异;8．教师教学与职业发展;9．支持性教学材料;10．教学资源与条件限制。