【摘 要】
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近几十年,英语教学逐渐由传统知识形态方法向实际语言交际运用教学方式过渡。“素质教育”问题被多次探讨和实践。因此,中学生的自学能力对于具体实践“素质教育”显得尤为重
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近几十年,英语教学逐渐由传统知识形态方法向实际语言交际运用教学方式过渡。“素质教育”问题被多次探讨和实践。因此,中学生的自学能力对于具体实践“素质教育”显得尤为重要。本文拟从英语学科特点出发,对目前的中学生自学能力的养成作出简述,结合作者多年的英语教学实践,具体探讨各种切实可行的角度和方法,从而达到养成和提高学生自学能力的目的。
In recent decades, English teaching gradually transition from traditional knowledge and methods to practical communicative teaching. “Quality Education ” issue has been discussed and practiced many times. Therefore, the self-learning ability of middle school students is particularly important for the specific practice of “quality education”. Based on the characteristics of English subjects, this article briefly summarizes the current self-learning ability of middle school students, and discusses various practicable perspectives and methods with the author’s years of English teaching practice so as to achieve the goal of developing and improving students’ self-learning abilities purpose.
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