论文部分内容阅读
<正> 随着基础教育课程改革的发展,小学科学课程标准培训日趋规范,科学教师的业务素质也有了进一步的提高。在近几年的小学科学教研实践活动中,科学教师在基础教育课堂教学改革中,也应注意如下问题:一、指导指导系新授课开始时教师的首次活动,以语言的表述为主,主要包括介入新课的导语、兴趣的激发、教学任务的交待、注意事项的说明、实验成功与否的因素分析等。