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本文结合实际的专业建设,详细解读1+X证书制度的内涵,分析其对高职院校专业建设的指导意义以及对我国职业教育改革的要求,具体从人才培养的方案对接证书培训、课程融通的课程体系改革、师资队伍建设三个方面详细介绍专业建设的举措,并结合专业建设过程中出现的具体问题,从我国的政策、第三方评价组织以及高职院校等方面给出专业建设的建议.