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数学学具是一种极具趣味性的数学教学、数学启蒙的辅助工具,通过有效、合理地与核心素养目标相结合,起到提升教学质量的作用.因此,本文以核心素养下小学数学游戏学具教学的概述为开篇,继而着重阐述如何运用数学学具开展高价值性的教学工作,进而帮助小学数学教师开辟核心素养教学新思路.
基于核心素养目标分析数学游戏学具在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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数学学具是一种极具趣味性的数学教学、数学启蒙的辅助工具,通过有效、合理地与核心素养目标相结合,起到提升教学质量的作用.因此,本文以核心素养下小学数学游戏学具教学的概
【机 构】
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安徽省阜阳市颍上县慎城镇第二小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年29期
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