【摘 要】
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小学美术课程应当与民间美术相结合,拓展学生的艺术知识,并引导学生从民间美术中学习其中的造型方式与艺术表现形式,从而使学生的美术创作能力得到有效提升.小学美术教学需要
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小学美术课程应当与民间美术相结合,拓展学生的艺术知识,并引导学生从民间美术中学习其中的造型方式与艺术表现形式,从而使学生的美术创作能力得到有效提升.小学美术教学需要对学生的创作思维进行培养.引入民间美术知识,不仅能够拓展学生的创作思维,还能够拓宽学生的艺术知识,使学生从中受益.教师可以从所在学校当地,或附近的民间美术中进行取材,融入小学美术教学中,进而设计美术课程内容.鉴于此,本文笔者就根据自身的教育教学经验,从以民间美术拓展艺术知识;以民间美术激发艺术造型;以民间美术体验艺术形式三个方面入手,对以剪纸艺术为例的民间美术与小学美术课程的结合策略进行探究,一起能和各位一线小学美术教师共同学习与借鉴.
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